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金牛区2018年春季教师资格认定教育教学基本素质和能力测试题目
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发布人:   发布时间: 2018-05-25 17:05   浏览次数:

 目录:

 

一、幼儿园     二、小学数学    三、小学语文      四、小学科学    五、小学美术      六、小学英语     七、小学信息技术   

八、初中数学   九、初中音乐    十、初中英语     十一、初中语文   十二、初中信息技术     十三、温馨提示

 

 

一、幼儿园

小班

中班

大班

科学领域:树叶

语言领域:说不同(讲述与交流)

社会领域:我要上小学了

艺术领域:圆圆的(美术)

科学领域:比轻重

科学领域:相邻数

健康领域:睡得好,身体好

艺术领域:春天(歌唱活动)

健康领域:跳绳

 

 

语言领域:神奇的汉字

 

、小学数学

序号

学科

年级

页码

       题目

备注(教材版本)

1

数学

2年级下册

34

铅笔有多长

北师大版

2

数学

2年级下册

53

小蝌蚪的成长

北师大版

3

数学

3年级下册

19

讲故事

北师大版

4

数学

3年级下册

34

队列表演(二)

北师大版

5

数学

3年级下册

51

面积单位

北师大版

6

数学

4年级下册

29

四边形分类

北师大版

7

数学

4年级下册

64

等量关系

北师大版

8

数学

4年级下册

90

平均数

北师大版

9

数学

5年级下册

41

长方体的体积

北师大版

10

数学

5年级下册

69

邮票的张数

北师大版

 

 

小学语文

序号

学科

年级

页码

       题目

备注(教材版本)

1

小学语文

二年级下册

27

《美丽的武夷山》:运用多种解词方法对课内关键词理解进行教学设计

北师大版

2

小学语文

二年级下册

50--51

《称象》:结合语言逻辑,对曹冲称象的步骤进行教学设计

北师大版

3

小学语文

三年级下册

23

《小虾》:围绕第三自然段中心句的作用进行教学设计

北师大版

4

小学语文

三年级下册

93

《装满昆虫的口袋》:结合单元“金钥匙”内容,就学生概括能力培养进行教学设计

北师大版

5

小学语文

四年级下册

32--33

《手上的皮肤》:针对说明文的文体特点和年段特点进行2--5自然段教学设计

北师大版

6

小学语文

四年级下册

95--96

《和时间赛跑》:针对5---6自然段仿写练习进行教学设计

北师大版

7

小学语文

五年级下册

58--60

《幸福在哪里》:抓住文章对比手法的运用进行教学设计

北师大版

8

小学语文

五年级下册

70

《囚歌》:联系课后问题进行教学设计

北师大版

9

小学语文

五年级下册

95

《活见鬼》:结合文言文文体特征进行教学设计

北师大版

10

小学语文

六年级下册

85--87

《詹天佑》:以培养学生独立阅读为中心,进行4--6自然段教学设计

北师大版

 

四、小学科学

序号

学科

年级

页码

题目

备注(教材版本)

1

小学科学

一年级(上册)

P4

《观察一棵植物》

教育科学出版社

2

小学科学

一年级(下册)

P16

《它们去哪里了》

教育科学出版社

3

小学科学

三年级(上册)

P33

《蚂蚁》

教育科学出版社

4

小学科学

三年级(下册)

P69

《磁铁的两极》

教育科学出版社

5

小学科学

四年级(上册)

P69

《运动起来会怎样(一 )》

教育科学出版社

6

小学科学

四年级(下册)

P7

《简单电路》

教育科学出版社

7

小学科学

五年级(上册)

P77

《测量力的大小》

教育科学出版社

8

小学科学

五年级(下册)

P79

《谁先迎来黎明》

教育科学出版社

9

小学科学

六年级(上册)

P4

《杠杆的科学》

教育科学出版社

10

小学科学

六年级(下册)

P32

《小苏打和白醋的变化》

教育科学出版社

 

 

小学美术

序号

学科

年级

页码

题目

备注(教材版本)

1

小学美术

一年级下

P13—15

漂亮的瓶子

人美社

2

小学美术

一年级下

P34—35

春天的色彩

人美社

3

小学美术

二年级下

P4—5

吃虫草

人美社

4

小学美术

二年级下

P22—23

头饰设计

人美社

5

小学美术

三年级下

P4—5

画中的线条

人美社

6

小学美术

三年级下

P26—27

橙色的画

人美社

7

小学美术

四年级下

P18—19

生命之源——水

人美社

8

小学美术

四年级下

P36—37

学画农民画

人美社

9

小学美术

五年级下

P2—3

人民艺术家——齐白石

人美社

10

小学美术

五年级下

P40—41

给科学插上艺术的翅膀

人美社

 

 

小学英语

序号

题目

教材版本、

页码

年级

备注

1

School Subjects

人教版《小学英语》

第一单元第4页

三年级下册

第一课时词汇教学

2

My School

人教版《小学英语》

第二单元第15页

三年级下册

第二课时对话教学

3

After School Activities

人教版《小学英语》

第三单元第24页

三年级下册

第一课时词汇教学

4

My Neighbourhood

人教版《小学英语》

第一单元第4页

四年级下册

第一课时词汇教学

5

Cities

人教版《小学英语》

第二单元第15页

四年级下册

第二课时对话教学

6

Travel Plans

人教版《小学英语》

第三单元第25页

四年级下册

第二课时对话教学

7

Mocky’s trip

北师大版《小学英语》

第七单元第2-3页

五年级下册

第一课时故事教学

8

The concert

北师大版《小学英语》

第八单元第14-15页

五年级下册

第一课时故事教学

9

A football game

北师大版《小学英语》

第九单元第26-27页

五年级下册

第一课时故事教学

10

Buying a book

北师大版《小学英语》

第十单元第38-39页

五年级下册

第一课时故事教学

 

七、小学信息技术

 

序号

学科

年级

页码

题目

备注

1

小学信息技术

三年级上

7-15

和新朋友过第一招

四川人民出版社

2

小学信息技术

三年级上

33-38

无师自通学软件

四川人民出版社

3

小学信息技术

三年级下

19-22

描绘美丽的大自然

四川人民出版社

4

小学信息技术

四年级上

7-11

给文件安个“家”

四川人民出版社

5

小学信息技术

四年级上

18-21

奇妙的“取色”工具和“彩色橡皮擦”

四川人民出版社

6

小学信息技术

四年级下

30-36

奇妙的word画图工具

四川人民出版社

7

小学信息技术

五年级上

1-5

计算机的软件

四川人民出版社

8

小学信息技术

五年级下

45-50

美化幻灯片

四川人民出版社

9

小学信息技术

六年级上

69-74

“小老师”做课件——几何图形的复习

四川人民出版社

10

小学信息技术

六年级下

17-26

重复命令

四川人民出版社

初中数学

序号

学科

年级

页码

       题目

备注(教材版本)

1

初中数学

七年级(下)

P14-17

整式的乘法

北师版教材(2013年12月第二版)

2

初中数学

七年级(下)

P20-22

平方差公式

北师版教材(2013年12月第二版)

3

初中数学

七年级(下)

P23-27

完全平方公式

北师版教材(2013年12月第二版)

4

初中数学

七年级(下)

P44--46

探索直线平行的条件(第一课时:)

北师版教材(2013年12月第二版)

5

初中数学

七年级(下)

P47--49

探索直线平行的条件(第二课时:)

北师版教材(2013年12月第二版)

6

初中数学

八年级(下)

P46—47(47页只含习题2.4)

一元一次不等式(第一课时)

北师版教材(2014年12月第二版)

7

初中数学

八年级(下)

P54—56(56页只含习题2.8)

一元一次不等式组(第一课时)

北师版教材(2014年12月第二版)

8

初中数学

八年级(下)

P91--93

因式分解

北师版教材(2014年12月第二版)

9

初中数学

八年级(下)

P95--97

提公因式法

北师版教材(2014年12月第二版)

10

初中数学

八年级(下)

P99--102

公式法

北师版教材(2014年12月第二版)

 

九、初中音乐

 

序号

题目

教材版本、章节、页码

备注

1

《一二三四歌》的教学设计

人音社2011版7年级下册1单元《行进之歌》

 

2

《长江之歌》的教学设计

人音社2011版7年级下册2单元《影视金曲

 

3

《青春舞曲》的教学设计

人音社2011版7年级下册3单元《天山之音》

 

4

《无锡景》的教学设计

人音社2011版7年级下册5单元《小调集萃》

 

5

《我和你》的教学设计

人音社2011版8年级下册1单元《生命之杯》

 

6

《G大调弦乐小夜曲(第一乐章)》的教学设计

人音社2011版8年级下册2单元《乐海泛舟》

 

7

《樱花》的教学设计

人音社2011版8年级下册4单元《亚洲弦歌》

 

8

《这一封书信来得巧》的教学设计

人音社2011版8年级下册5单元《京腔昆韵》

 

9

《保卫黄河》的教学设计

人音社2011版9年级下册1单元《岁月回声》

 

10

《对花》的教学设计

人音社2011版9年级下册5单元《戏曲撷英》

 

 

十、初中英语

 

序号

学科

年级

页码

       题目

备注(教材版本)

1

初中英语

九年级

P19

Unit 3 3a-3b(阅读)

人教版(新目标Go for it!)

2

初中英语

九年级

P9-10

Unit 2 1a-2d (听说)

人教版(新目标Go for it!)

3

初中英语

九年级

P43

Unit 6 3a-3c(阅读)

人教版(新目标Go for it!)

4

初中英语

九年级

P25-26

Unit 4 1a-2d (听说)

人教版(新目标Go for it!)

5

初中英语

九年级

P33-34

Unit 5 1a-2d(听说)

人教版(新目标Go for it!)

6

初中英语

九年级

P57-58

Unit 8 1a-2c (听说)

人教版(新目标Go for it!)

7

初中英语

九年级

P51

Unit 7 3a-3c(阅读)

人教版(新目标Go for it!)

8

初中英语

九年级

P3

Unit 1 3a-3b(阅读)

人教版(新目标Go for it!)

9

初中英语

九年级

P67

Unit 9 3a-3c(阅读)

人教版(新目标Go for it!)

10

初中英语

九年级

P73-74

Unit 10 1a-2d(听说)

人教版(新目标Go for it!)

  

 

十一、初中语文

 

 

序号

学科

年级

页码

题目

备注(教材版本)

1

初中语文

七年级下

P41—p43

《木兰诗》

部编本

2

初中语文

七年级下

P50-P56

《阿长与山海经》

部编本

3

初中语文

七年级下

P57—P60

《老王》

部编本

4

初中语文

七年级下

P109—P113

《一棵小桃树》

部编本

5

初中语文

八年级下

P2—P9

《社戏》

部编本

6

初中语文

八年级下

P19—P22

《灯笼》

部编本

7

初中语文

八年级下

P63—P65

《关雎》

部编本

8

初中语文

八年级下

P78—P89

卖炭翁

部编本

9

初中语文

九年级下

P20—P29

《孔乙己》

人教版

10

初中语文

九年级下

P45—P52

《变色龙》

人教版

 

十二、初中信息技术

序号

学科

年级

页码

题目

备注(教材体系)

1

初中信息技术

七年级上

1-4

信息与信息社会

四川人民出版社

2

初中信息技术

七年级上

37-41

计算机数据安全

四川人民出版社

3

初中信息技术

七年级下

1-3

《计算机资源管理》

四川人民出版社

4

初中信息技术

七年级下

4-8

《文件和文件夹》

四川人民出版社

5

初中信息技术

七年级下

30-34

《认识资源管理器》

四川人民出版社

6

初中信息技术

七年级下

35-38

《改变计算机的设置》

四川人民出版社

7

初中信息技术

八年级上

35-38

认识电子表格

四川人民出版社

8

初中信息技术

八年级上

50-53

工作表中的排序

四川人民出版社

9

初中信息技术

八年级下

29-35

《信息的保存和下载》

四川人民出版社

10

初中信息技术

八年级下

64-67

《网上交流》

四川人民出版社

 

 

十三、温馨提示

 

参试人员须持本人身份证、同底免冠2寸照片1张于2018年6月4日(星期一)上午八点半前到金牛区教育研究培训中心(黄苑街19号,位于一品天下大街与金沙博物馆之间)参加测试(830-900签到,过期视为自动弃权)。测试题目已于5月25日公布在金牛区政务网(www.jinniu.gov.cn)和金牛区教育信息网(http://www.jinniu.gov.cn/jinniu/c111143/jy.shtml)上。参试人员需认真准备本学科的10个测试题目,届时临场抽签抽选其中1个题目直接参加测试(测试形式包括说课、面试和专业知识与技能的问答等),测试后将所测试题目的手写教案交评议组。(注:通过测试人员领取证书时间为6月18日-22日)

 

 

                                                             

 

 

                                                       2018年5月25日


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